Užsiėmimą vedė du kompetentingi švietimo srities specialistai: Edita Varneckienė – Radviliškio r. Šeduvos gimnazijos direktorė, turinti ilgametę darbo patirtį švietimo administravimo srityje, ir Mindaugas Vilnius, Radviliškio jaunimo erdvės darbuotojas ir istorijos mokytojas. Edita ne tik vadovauja gimnazijai, bet ir aktyviai dalyvauja mokytojų profesiniame tobulėjimo bei ugdymo procesų kokybės gerinimo procesuose, o Mindaugo veikla orientuota į jaunimo įtraukimą, bendradarbiavimą ir aktyvų pilietiškumą švietimo projektų ir programų kontekste.
Susitikimas prasidėjo susipažinimo klausimais – mokiniai dalijosi, kodėl pasirinko dalyvauti Jaunojo mokytojo akademijoje. Vėliau Edita Varneckienė supažindino dalyvius su Lietuvos švietimo sistema, pabrėždama, kad švietimas yra valstybės prioritetas ir aptarė svarbiausius švietimo dokumentus, mokytojo darbo valandos sampratą bei planavimo procesus. Praktinėje dalyje mokiniai dirbo grupėse – mokėsi pamokos planavimo: analizavo, kaip mokytojas sistemingai rengiasi pamokai, kelia tikslus ir parenka tinkamus ugdymo metodus. Mindaugas Vilnius pristatė temą „Mokytojas istorijos tėkmėje“, kurioje aptarė mokytojo vaidmens raidą ir jo reikšmę šiandienos visuomenėje. Užsiėmimo pabaigoje vyko grupinis darbas tema „Koks yra šiuolaikinis mokytojas?“, kuriame mokiniai diskutuodami apibendrino svarbiausias kompetencijas ir vertybes, kurias turi turėti šiuolaikinis pedagogas.
Jaunojo mokytojo akademijos susitikimai suteikia mokiniams ne tik supratimą apie mokytojo profesiją, bet ir galimybę savarankiškai mąstyti, bendradarbiauti ir sąmoningai planuoti savo karjeros kelią švietimo srityje.
Radviliškio r. sav. ŠSPC SJNUS informacija ir nuotraukos
Komentuoti