Vos prasidėjus kelionei mokiniai išsitraukė savo slaptąsias misijas – nedidelius, kūrybiškus iššūkius, kuriuos turėjo įgyvendinti visos išvykos metu. Tai įnešė žaismingumo, skatino bendravimą, drąsino būti iniciatyviems ir aktyviems.
Atvykus į Vytauto Didžiojo universitetą gimnazistus pasitiko Marketingo ir komunikacijos departamento priėmimo skyriaus specialistas Laurynas Samajauskas. Jis rūpinosi grupe visos viešnagės metu: lydėjo po universiteto erdves, organizavo veiklas ir vedė informatyvią ekskursiją, supažindindamas su studijų galimybėmis bei universiteto kultūra.
Edukacijos ir veiklos laboratorijose – apie pedagogo profesijai reikalingus įgūdžius
Mokiniams buvo surengtos dvi turiningos ir profesiškai naudingos edukacijos. VDU karjeros centro lektorė Daiva Pugevičienė vedė užsiėmimą „Kaip rėžti puikią kalbą? Efektyvus savęs pristatymas“, kuriame mokiniai sužinojo, kaip struktūruoti kalbą ir įtaigiai pristatyti save įvairiose situacijose. Doc. dr. Ilona Tandzegolskienė-Bielaglovė, VDU Švietimo akademijos kanclerio pavaduotoja, vedė užsiėmimą „Asmeninių savybių laboratorija“, kuriame dalyviai tyrinėjo savo stiprybes, mokėsi įsivertinti bei suprasti, kokios savybės svarbiausios būsimam mokytojui.
Universiteto studentės savanorės mokiniams aprodė įdomią ir šiuolaikišką Dirbtinio intelekto ir robotikos laboratoriją. Čia gimnazistai sužinojo, kaip naujos technologijos taikomos mokymo procese ir prisilietė prie inovatyvių sprendimų. Švietimo pagalbos kompetencijų centro laboratorijoje mokinius pasitiko centro vadovė Daiva Bartininkienė. Ji supažindino su specialiojo pedagogo ir logopedo profesijomis, papasakojo apie šios srities studijų specifiką ir aplinką, kurioje būsimieji specialistai mokosi teikti pagalbą įvairių poreikių vaikams.
Įspūdžiai universitete – prasmingas žingsnis link profesijos
Išvyka į Vytauto Didžiojo universitetą mokiniams buvo ne tik pažintinė kelionė, bet ir žingsnis link suvokimo apie profesiją. Akademijos nariai turėjo galimybę patirti universiteto gyvenimą, išbandyti praktines veiklas, sužinoti apie įvairias pedagogines kryptis ir sustiprinti motyvaciją rinktis mokytojo kelią. Jaunieji akademijos nariai grįžo įkvėpti ir praturtėję naujomis patirtimis, sužinoję, kad mokytojo profesija – dinamiška, kūrybiška ir kupina prasmingų iššūkių.
Radviliškio r. sav. ŠSPC SJNUS informacija ir nuotraukos
Komentuoti