Praktiniai įgūdžiai kasdieniame darbe
Lapkričio 25-ąją 17 rajono suaugusiųjų švietėjų dalyvavo praktiniuose mokymuose „DI įrankiai darbui ir kasdieniam gyvenimui“. Mokymuose dalyvavo įvairių rajono kultūros, švietimo ir sveikatos įstaigų atstovai: su suaugusiųjų švietimu dirbantieji iš Radviliškio rajono savivaldybės švietimo ir sporto paslaugų centro, Radviliškio rajono visuomenės sveikatos biuro, Radviliškio rajono savivaldybės viešosios bibliotekos, Radviliškio meno mokyklos, Šeduvos kultūros ir amatų centro, Baisogalos kultūros centro.
Šiaulių techninės kūrybos centro projektų vadovas Gintautas Jazdauskas vedė dalyvius per dirbtinio intelekto pasaulį. Mokymuose buvo nagrinėjamos konkrečios DI praktinio pritaikymo sritys: nuo populiariausių DI įrankių praktinio naudojimo ir efektyvių užklausų formulavimo technikų iki tekstinio, vaizdo ir garso turinio kūrimo. Diskutuota ir apie DI etiką ir atsakingą naudojimą, gebėjimą kritiškai vertinti DI generuojamą informaciją.
Mokymų dalyviai įgijo skaitmeninės kompetencijos (išmoko pasirinkti tinkamus DI įrankius konkretiems uždaviniams) ir kritinio mąstymo įgūdžių (gebėjimą vertinti DI sugeneruotą turinį). Mokymų dalyviams išduotos kvalifikacijos kėlimo pažymos.
Senjorai mokėsi atpažinti dirbtinio intelekto kuriamą informaciją
Lapkričio 28-ąją per 40 Šeduvos ir Baisogalos Trečiojo amžiaus universiteto senjorų dalyvavo atviroje pamokoje apie dirbtinį intelektą „Kaip DI keičia pasaulį: kaip nepasiklysti skaitmeniniame pasaulyje, kaip atpažinti netikras naujienas ir kritiškai vertinti informaciją?“. Pamoka vyko Šeduvos kultūros ir amatų centre. Čia dėmesys buvo sutelktas į gebėjimą nepasiklysti skaitmeniniame pasaulyje ir atpažinti netikras naujienas.
Lektorė Jūratė Stankuvienė, žiniasklaidos stebėjimo ir analizės bendrovės „Mediaskopas“ vadovė, dalijosi patirtimi apie dirbtinio intelekto naudojimą įvairiais tikslais ir kalbėjo apie saugumą internete. Ypač aktuali tema – propagandinio turinio ir dezinformacijos atpažinimas, kuriam vis dažniau naudojami DI įrankiai.
Senjorai aktyviai domėjosi dirbtinio intelekto suteikiamomis galimybėmis, aktyviai dalyvavo paskaitoje. Atviros pamokos dalyviai sustiprino skaitmeninę kompetenciją (gebėjimą atpažinti DI sugeneruotą turinį (tekstus, vaizdus, vaizdo įrašus) ir įgijo kritinio mąstymo įgūdžių (vertinant informacijos šaltinius ir jų patikimumą, naujienų turinį, sąmoningo ir etiško elgesio dalijantis informacija skaitmeninėje erdvėje).
Kodėl tai svarbu?
Dirbtinis intelektas keičia mūsų darbo ir kasdienio gyvenimo būdą. Tokie mokymai padeda ne tik taupyti laiką ir didinti produktyvumą darbe ir kasdieniame gyvenime, bet ir išmokti atpažinti klaidinančią informaciją. Kritinio mąstymo įgūdžiai ypač svarbu senjorams – labiausiai pažeidžiamai grupei, kai kalbama apie dezinformaciją skaitmeninėje erdvėje.
Programa finansuojama Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programos „DIaLOGAS: dirbtinio intelekto ir kritinio mąstymo pamokos arba kaip kalbėti ir susikalbėti su DI“ (Nr. SUT-2025-528) ir Radviliškio r. savivaldybės švietimo ir sporto paslaugų centro lėšomis.
Kaip rodo šie renginiai, mokymasis visą gyvenimą yra labai svarbu, ypač technologijų amžiuje, kai pasaulis kinta greičiau nei kada nors anksčiau.
Radviliškio r. sav. ŠSPC ŠJNUS informacija ir nuotraukos
Komentuoti